La educación es algo integral CREDA un ejemplo educativo

Los CREDA (Serveis Educatius Departament d’ Ensenyament Generalitat de Catalunya)

Son servicios de apoyo a los centros educativos en la adecuación a la respuesta educativa ante las necesidades que interfieren en el desarrollo personal, social y curricular del alumnado con déficit auditivo, trastorno específico del lenguaje y/o la comunicación. Su intervención se concreta en tres grandes ámbitos: alumnado y familias; centros y profesorado; zona educativa.

Se trata de un modelo de atención al alumnado con necesidades educativas especiales y a su entorno propio de Cataluña. Actualmente hay 10 CREDA, cada uno con una zona de actuación amplia, generalmente coincide con un Servicio Territorial.

Destinatarios

Niños y jóvenes con pérdida auditiva (0-18a), y sus familias.
Alumnado con graves trastornos del lenguaje y/o la comunicación (3-12a), y sus familias.
Centros y profesorado del alumnado con graves dificultades de audición, lenguaje y/o comunicación.
Profesorado especializado (MAZO) de la zona educativa del alumnado con graves dificultades de audición y/o lenguaje.

Objetivos

Realizar la valoración y seguimiento del proceso evolutivo audiològic, comunicativo y lingüístico del niño con sordera.
Realizar la valoración y seguimiento de las necesidades psicolingüístiques y educativas del alumnado con graves trastornos de lenguaje y/o comunicación.
Proporcionar atención logopèdica específica al alumnado con graves trastornos de la audición, el lenguaje y/o la comunicación.
Orientar y asesorar a las familias del alumnado con graves trastornos de la audición, el lenguaje y/o la comunicación.
Proporcionar apoyo y asesoramiento en los centros y al profesorado del alumnado con graves dificultades de audición, lenguaje y/o comunicación.
Poner a disposición de la comunidad educativa materiales, recursos, asesoramiento y formación especializada para la adecuación de la tarea docente a las necesidades especiales del alumnado con dificultades de audición, lenguaje y/o comunicación.

Profesionales

Logopedas
Psicopedagogs/se especializados en audición, lenguaje y comunicación
Audioprotetistes especializados enaudiopròtesi infantil y juvenil.

Actividades de Educación Integral:

Para las familias, con el objetivo de crear un espacio de intercambio y reflexión que nos ayude a entender mejor a nuestros hijos/se, hemos programado dos charladas-café.

En este curso los temas de conversación girarán alrededor de la lectura, un tema muy importante y transversal en todas las áreas de aprendizaje.

En la primera charla, contaremos con la doctora en psicopedagogía y escritora, Toñy Castillo con un gran curriculum en el área de la Psicopedagogía, como bandera tiene la educación integral y la atención a la diversidad siendo una escritora muy prodífica.

Con ella conversaremos sobre » los libros y personajes muy especiales» , que nos hará vivir a través d

e sus personajes “especiales” experiencias que hemos vivido todos juntos, padres y madres.

Para los jóvenes con sordera, a partir de 6è de Educación Primaria hasta el Bachillerato o Ciclos Formativos, que están viviendo una etapa en la que se producen muchos cambios, busca de la propia identidad pretendemos favorecer la interacción entre ellos, compartiendo sus experiencias, conjuntamente con otros compañeros de Lleida y comarcas.

En el primer encuentro de jóvenes, tenemos previsto poner color al proyecto de graffitiiniciado en el curso pasado con el asesoramiento del graffiter leridano Dude, con su filosofía: “El graffiti permite descubrirte a tú mismo”.

Los chicos y chicas han podido pintar un muro, que se a la entrada de los Servicios Educativos. todos ellos lo verán a menudo, puesto que van a hacerse las audiometries. Un espacio que ayudará a sentirse más suyo.

La actividad ha permitido hacer una actividad nueva por todos ellos y reencontrarse para explicar y pasar un buen rato juntos.

Más información

https://serveiseducatius.xtec.cat/creda-lleida/el-creda/que-es/