Colores y partituras saludan y Felicitan a Proyecto Nacional de Cultura de Granada Costa Desde Talcahuano de Chile.

La riqueza de la pedagogía, a lo largo de la vida de cada persona, logra impactar en diversos contextos y también acompañar en distintos estados emocionales. La pedagogía en sus distintos colores y sonidos se hace visible a través de modalidades convencionales y no convencionales, siendo la Pedagogía Hospitalaria uno de los escenarios que desafía, gratamente, a plasmar la más amplia gama de colores y partituras.

Los valores esenciales del desarrollo de la Pedagogía Hospitalaria, como instancia psicoeducativa inserta en contextos hospitalarios y en atención domiciliaria, tienen como base la Declaración de los Derechos Humanos (1948) y la Convención de Los Derechos Del Niño (1990). Es así como, la educación es reconocida como un derecho inalienable, sin embargo, este se ve, en importantes ocasiones, vulnerado cuando un niño, niña o joven se encuentra afectado por una situación de enfermedad y se ve impedido de asistir a una educación regular.

Chile, país de Sudamérica, cuyas costas son bañadas por el Océano Pacífico, suscribe la Convención sobre los Derechos del Niño en 1990 y el Ministerio de Educación en 1999 reconoce las Aulas y Escuelas Hospitalarias como una Modalidad Educativa. Si bien esta formalidad surge recientemente, en Chile, específicamente de la ciudad de Concepción, en la década de los 60 ya se vivía la pedagogía Hospitalaria en el Hospital Guillermo Grant Benavente, siendo la primera Escuela Hospitalaria de Latinoamérica. Hoy, en nuestro país, existen más de 40 Escuelas/Aulas hospitalarias entre Copiapó (norte) y Castro(sur), principalmente pertenecientes a Fundaciones y entidades privadas; un bajo porcentaje corresponden a la administración municipal, dentro de estas últimas, encontramos el Aula Hospitalaria perteneciente al Hospital Las Higueras y al Colegio Huachipato de la comuna puerto Talcahuano.

En septiembre de 2019 tuve el gran regalo de conocer en Lleida, España, a la Doctora Toñy instancia en que compartimos anhelos pedagógicos respecto de la búsqueda constante de promover y brindar una pedagogía hospitalaria humanística, equitativa y holística, una educación inclusiva que responda a la diversidad, en todo lo amplio de este último concepto, relevando la importancia de esta en el proceso de recuperación de todo niño, niña y joven que se encuentre en situación de enfermo/a. Desde dicha instancia hemos mantenido el vínculo a través del mundo de la Pedagogía Hospital y hoy nos enorgullece saludarles  desde el sur de nuestro país Chile, desde la comuna de Talcahuano, en su vigésimo aniversario, al Proyecto Nacional de Cultura de Granada Costa, particularmente a su Directora de Academia la Dra.  Toñy Castillo quien nos ha brindado, generosamente, la oportunidad de visibilizar la riqueza del trabajo realizado a través de la pedagogía Hospitalaria y Atención Domiciliaria, acá, en está comuna de pescadores, Talcahuano de Chile. FELICIDADES.

Mg. Paulina Riffo Arriagada. Coordinadora Educación Especial

Departamento de Educación Municipal Talcahuano, Chile